11 ноября в группе PROречь в открытом формате прошло итоговое занятие по теме «Осень» .

Чем же мы занимались? Вспоминаем вместе:
Развивали речь и словарь. Дети не просто повторяли признаки осени, а учились красиво и связно рассказывать о них. Ребята строили сложные предложения и подбирали самые точные слова: не просто «желтый лист», а «золотистый, багряный, шуршащий»!
Развивали слуховое внимание в процессе прослушивания звуков осени.
Тренировали дыхание с помощью трубочек для коктейля. Дети с азартом перекладывали ими различные листочки из тарелки в тарелку— это и весело, и очень полезно для правильного речевого развития (см. видео).
Развивали мелкую моторику и внимание в процессе сортировки семян .
Считали , сравнивали, находили отличия, упражнялись в словообразовании. Разучивали пальчиковую гимнастику с текстом «Что нам осень принесла»
Соревновались в быстроте и ловкости ,собирая рассыпанные листья и передвигаясь к цели с помощью больших кленовых листов ( модификация игры «С кочки на кочку»). А потом устроили настоящий листопад!

Несомненным украшением занятия стала выставка детских работ, выполненных в процессе знакомства с лексической темой «Осень»: тыковок в технике обрывной аппликации , объемных грибочков из бумаги и лисичек, сменивших свою летнюю шубку на зимнюю.
В качестве занимательного итога занятия групповые фото готовых работ были оживлены с помощью нейросети и порадовали детей чудесными превращениями .Это был прекрасный способ завершить осеннюю тему: показать, что даже самые обычные вещи могут стать волшебными, если добавить немного фантазии и современных технологий.

Дорогие друзья, спрашивайте у детей об осени — вы приятно удивитесь, как много они теперь знают и как красиво могут рассказать!

Видео

Видео

Видео