| « Август 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
- Министерство Просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Калининградской области
- Официальный сайт Калининградского областного института развития образования
- Официальный сайт Регионального центра образования
- Федеральный портал "Российское образование"
- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- Портал Правительства Калининградской области
- Официальный сайт города Гусев
Сегодня мы хотим поделиться с вами опытом применения знаний, полученных на курсах "Цифровые инновации в образовании: нейросети и искусственный интеллект в работе педагога", организованных Калининградским областным институтом развития образования.
Перспективность использования искусственного интеллекта в образовании не вызывает сомнений. ИИ может помочь персонализировать обучение, адаптируясь к потребностям каждого ученика, а также предоставлять дополнительные ресурсы и поддержку. Он открывает новые горизонты для творчества и взаимодействия, позволяя педагогам сосредоточиться на развитии индивидуальных способностей детей.
В ходе изучения лексической темы "Овощи" маленькие воспитанники группы PROречь МАУ ДО «ДЮЦ» с большим удовольствием мастерили морковку в технике оригами. По окончании было сделано традиционное фото на память о проделанной работе, которое может служить элементом последующей рефлексии и закрепления изученного материала. Такие фотографии могут быть полезным и для родителей, которые смогут увидеть, чем занимаются их дети и как они развиваются в учебном процессе.
С помощью нейросети мы решили добавить элементы «оживления» к этому фото и создали видео, в котором можно увидеть и ребят, и морковок, весело танцующих под зажигательную песенку "Урожайная-огородная". (Хотя качество анимации на данном этапе развития нейросетей пока оставляет лучшего,современные технологии стремительно развиваются)
Такое видео не только визуализирует концепции, но и привлекает внимание детей, позволяя им лучше понять, как работает ИИ .При этом в процессе просмотра видео с детьми мы обсудили возможные этические аспекты применения искусственного интеллекта. Это формирует у них способность к анализу и осознанному подходу к технологиям, которые будут играть важную роль в их будущем. В современном мире технологии ИИ становятся всё более распространёнными, и важно обучать детей критически мыслить в этой области
Надеемся, что это видео вдохновит вас на использование творческих подходов в обучении и покажет, как можно объединять знания с веселыми активностями.





