Дополнительное образование признано решать следующие задачи:

- способствовать самосовершенствованию,
- познанию и творчеству,
- формированию здорового образа жизни,
- созданию условий для формирования физических, интеллектуальных и нравственных способностей.

Ведь сегодня образованность человека определяется не только специальными (предметными) знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности, которая ориентируется в обществе, в современной системе ценностей развития интереса и способностей.

17 мая 2011 года в городском Историко-краеведческом музее имени А.М. Иванова под руководством завуча по учебно-воспитательной работе МАОУ ДОД ЦДОД «Детско-юношеский спортивно-творческий центр» Цыганковой Эвелины Юрьевны было организовано заседание муниципального методического объединения педагогов дополнительного образования и учителей изобразительного искусства и музыки.

С приветственным словом к педагогам обратилась директор музея Ситникова Наталья Михайловна. Она рассказала о задачах музея по дополнительному образованию муниципалитета, пригласила образовательные учреждения к тесному сотрудничеству во время проведения летней оздоровительной кампании «Каникулы-2011».

Все участники методического объединения с удовольствием посетили выставку Калининградских художников «О Великой Победе», которую интересно освятил сотрудник музея Фесенко Анатолий Васильевич.

Мастер-класс по изобразительному искусству дал педагог МОУ СОШ №6 Яров Борис Григорьевич, благодаря ему все члены методического объединения создали замечательные портреты.

Творческий отчет о своей работе представила учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №1 им. С.И. Гусева Арзютова Наталья Викторовна, которая подробно остановилась на теме «Взаимодействие с родителями – ключ к эффективности процесса воспитания».

Всё более актуальной становится тема взаимодействия учреждений дополнительного образования с родителями дошкольников. Изобразительное творчество является одним из любимейших занятий детей. Эта работа требует художественных способностей, знаний и умений в области изобразительной грамоты, декоративного искусства, дизайна. Эффективная работа педагога с родителями становится предпосылкой к формированию нового отношения родителей, способного улучшить какое-то качество личности, облегчить адаптацию ребенка к новым условиям или смягчить семейные сложности.

В своем сообщении «Художественное воспитание детей дошкольного возраста» педагог дополнительного образования МАДОУ д/с №11 ЦРР Старостина Надежда Владимировна рассказала о том, что она работает по программе Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» со средней группы. В этой программе все учебное содержание занятий сгруппировано по циклам. Циклы имеют одинаковые названия во всех группах, но с возрастом их содержание шире и глубже, а техника выполнения сложнее.

В своём выступлении методист методического кабинета управления образования Орлова Наталья Александровна подвела итоги и проанализировала участие образовательных учреждений муниципалитета в областном многожанровом фестивале «Звезды Балтики-2011».

В завершение руководитель ММО Цыганкова Эвелина Юрьевна подвела итоги работы за 2010-2011 учебный год и озвучила задачи на летнюю оздоровительную кампанию.

Педагоги по изобразительному искусству и музыки ходатайствуют перед администрацией образовательных учреждений с предложением о передаче часов ИЗО и музыки с первого класса профессионалам (то есть им), которые обучают детей технике мастерства на протяжении многих лет до окончания школы, развивая творческие способности обучающихся.