Реалии нашего века таковы, что Интернет и различные формы заочного обучения образовали новый вид педагогики, опирающейся на дистанционное обучение в современной телекоммуникационной среде, электронные образовательные ресурсы и педагогический дизайн. В последние месяцы дистанционное обучение вошло и в образовательный процесс МАУ ДО «ДЮЦ».
Педагогами дополнительного образования разработаны содержания дистанционных модулей дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Дистанционные модули довольно успешно реализуются всем педагогическим составом Центра. При этом педагоги используют различные формы и методы эффективного обучения, современные компьютерные и телекоммуникационные технологии, позволяющие не прерывать процесс обучения.
Кроме того, в апреле, мае 2020 года наши специалисты поделились своим опытом реализации обучения в дистанционной форме, приняв участие в серии региональных вебинаров, организованных КОИРО.
30 мая 2020 года, Гаврилова Т.В., директор МАУ ДО "ДЮЦ" г. Гусева успешно выступила в вебинаре на тему: «Дистанционное образование - новые пути к успеху, новые горизонты». Татьяна Владимировна рассказала о формах и методах работы в период дистанционного обучения, поделилась опытом разработки содержания дистанционных модулей и ежедневных онлайн-опросов для педагогов, рассказала о связи с родителями и мониторинге активности педагогов и обучающихся, принявших участие в онлайн-конкурсах различных уровней, о результатах, достигнутых в период дистанционного обучения.
7 мая 2020 года, Павлова Е,Н., педагог дополнительного образования МАУ ДО "ДЮЦ", также успешно выступила на вебинаре на тему: "Время детям" - организация занятий с обучающимися в рамках дистанционного обучения". В ходе вебинара Елена Николаевна, поделилась своим опытом работы в онлайн-режиме и провела мастер-класс «Занятие по лего-конструированию в рамках дистанционного обучения».
Вебинары транслировались в Youtub ссылка, где и по сегодняшний день размещены данные записи. Выступления пользовались успехом и собрали в эфире немалое количество заинтересованных лиц, большая часть которых неоднократно благодарила выступающих в чате и просили накопленные материалы для использования в своей работе.