1. Посмотреть «Урок по программе Windows Movie Maker» («Киностудия») СМОТРЕТЬ

2. Напишите, есть ли у вас на компьютере программа для монтажа видео. Если да, то какая?
3. Вспомните (повторите и используйте в работе) «горячие клавиши».

Найди лишнюю фигуру.

Смотреть Просмотри и выполни работу

Создание рисунков при помощи цветовых пятен (клякс). Дорисовывание полученных «клякс»Смотреть

Графический диктант "Петушок"
Для работы понадобится лист бумаги в клетку.
Перед тем как приступить к диктанту , на листе необходимо отметить точку , от которой ребенок начнет вести линию.
1 вариант задания . Ребенок самостоятельно срисовывает рисунок по клеткам.
2 вариант . Ребенок рисует под диктовку взрослого. ( Важно четко и правильно произносить инструкцию : 1 клеточка вверх, одна клеточка вправо, 2 клетки вниз и т.д). Рисунок ребенку предварительно не показывается. Если по завершении работы рисунки отличаются друг от друга , необходимо найти и исправить допущенные ошибки
3 вариант . После того , как ребенок потренировался в срисовывании рисунка, можно предложить ему воспроизвести его по памяти.

Материалы подготовлены на основе альбома Н.Э. Теремковой "Логопедические домашние задания для детей с ОНР"

Изготовить внешние декорации (детали окружающей среды). Скачать файл: Lepim-mashinu-iz-plastilina.rar [56.67 Kb] (cкачиваний: 3)

Слепите вместе с ребенком фиалку из пластилина Смотреть

1. Изучите текстовый материал. Внимательно посмотрите картинки с хохломской росписью.
2. Посмотрите видео на тему хохломской росписи. (Ссылки на видео прилагаются).
3. Нарисуйте узор.
Ссылки на видео:
Ссылка1
Ссылка2
Ссылка3
Ссылка4
Ссылка5

Просмотреть обучающее видео:
Строим композицию в Фото-натюрморте СМОТРЕТЬ