Дорогие друзья!
В преддверии самого прекрасного весеннего праздника педагоги Детско-юношеского центра подготовили интересный мастер-класс по созданию поздравительной открытки к 8 Марта!
Ссылка на мастер-класс!

Ежегодно в первое воскресенье марта во всем мире отмечается Международный день детского телевидения и радиовещания. И мы поздравляем наших ребят из объединения "ДЮЦ ТВ" и руководителя Рунг Анну Александровну. Новых идей и творческих стремлений! Сегодня мы не выкладываем традиционный репортаж детского телевидения, а хотим вам показать, как непросто создаются видеоролики, как стараются наши детки и какое удовольствие им это приносит, несмотря на возникающие трудности! Ссылка на видеоролик

И своим весенним настроением с женщинами-водителями и женщинами-пешеходами делились обучающиеся Детско-юношеского центра и сотрудники Госавтоинспекции, у которых за несколько лет сотрудничества образовалось много добрых традиций. Одна из них – поздравление автоледи с Международным женским днем.

26 февраля в "Городском театре" МБУ "ЦКиД" г. Черняховска состоялся VI открытый фестиваль – конкурс патриотической песни и художественного слова «Город наш гордится именем твоим», посвященный памяти дважды Героя Советского Союза генерала армии Ивана Даниловича Черняховского. г. Гусев и Детско-юношеский центр достойно представили солистки образцового вокально-хореографического ансамбля «Бубенцы». Несмотря на сильную конкуренцию, девочки приехали с победами. Поздравляем вокалистов ансамбля «Бубенцы» и их руководителя — Коваль Тамару Алексеевну с заслуженными наградами!

Скачать файл: Pravila-vnutrennego-rasporyadka-dlya-rabotnikov-DYuC-2020.signed.pdf [569.26 Kb] (cкачиваний: 34)

Масленица идет, блин да мед несет! На пороге весны мы встречаем самый вкусный праздник. Наступила Масленичная неделя, а значит, пришло время вспоминать традиционные семейные рецепты блинчиков! Ты мастер домашних кулинарных вкусняшек, или только учишься, или учите этому своих деток? Приготовь дома главное масленичное блюдо, сделай фото или видео своего шедевра, мастер-класса по приготовлению блинов, оладий и ватрушек. Выложи у себя на страничке в социальных сетях с хештегом #КулинарныйШедеврМасленицасДЮЦ . Мы увидим твою работу и поставим лайк!

25 ноября завершил свою работу VII Международный педагогический форум «Технологический вектор в развитии образования». Тема Форума 2022 года: «Современный образовательный результат: новые вызовы, государственные инициативы и инструменты достижения». Организаторы: Агентство сетевых инноваций, Федеральный институт развития образования РАНХиГС.
В рамках Сетевой экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС - АНО ДПО «АСИ» по теме «Концептуальное и методическое обеспечение формирования готовности обучающихся к профессиональному самоопределению в процессе организации профессиональных проб в инновационном ресурсном центре SchoolSkills» в направлении «Развитие научно-технического творчества учащихся и профессиональное самоопределение» методист Гуржина Евгения Александровна и педагоги дополнительного образования технической направленности Шпилевая Виалетта Георгиевна и Павлова Елена Николаевна представили опыт работы Детско-юношеского центра.
Организаторы отметили, что педагоги нашего Центра относятся к своей работе с большим энтузиазмом. Приятно видеть таких инициативных и креативных, с горящими глазами педагогов.

На ряду с художественным творчеством, туриско-краеведческой и естественнонаучной деятельностью, социально-гуманитарным воспитанием в настоящее время большой востребованностью и заинтересованностью у подрастающего поколения пользуется техническое творчество, которое стало приоритетным направлением в планах инновационного преобразования России. И данный выпуск рубрики «Они делают мир детей ярче» представляют педагоги технической направленности: Гуржина Евгения Александровна, Куркина Татьяна Ивановна, Рунг Анна Александровна.

В. Чубо, юрисконсульт МОУ "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции", г. Кисловодск
К сожалению, терроризм - это часть нашей сегодняшней реальности. Даже если мы сами и наши близкие живут в относительно безопасных регионах. Нам приходится задумываться - как наши дети реагируют на происходящее? Как правильно говорить с ними об этом?
Конечно, реакции разных детей различаются по своей остроте. И все же есть общие моменты в том, что дети чувствуют, когда в нашу жизнь врываются акты терроризма.
Возможно, главная реакция - это страх. И за себя, и за своих близких, и за тех, кто оказался в непосредственной опасности. Он усугубляется неуверенностью, недостатком информации о происходящих событиях. Если ребенок раньше пережил другие потери или травмирующие события, воспоминания об этих событиях могут всплыть именно сейчас.