Добавлено: 18-05-2020, 14:10

Просмотр в/ф "Детям о рыбах"

Карточки на Учи.ру «Рыбы»

Изготовление рыбки из бумаги
Последовательность работы

Добавлено: 13-05-2020, 16:15

Просмотр м/ф про водный транспорт для малышей Водный транспорт

Изготовление аппликации «Кораблик»
Последовательность работы над аппликацией
Видеоинструкция Кораблик
Правила безопасного поведения на воде

Добавлено: 11-05-2020, 15:28

Задания-карточки на Учи.ру : «Москва-столица России»

Рисование Кремля по видеоинструкцииРисуем Кремль. Рыба-кит

Добавлено: 6-05-2020, 12:16

Упражнение "Найди отличия"
Изготовление поздравительной открытки к 9 Мая

Послушай стихотворения о войне и выучи понравившееся наизусть
Stihotvoreniya-dlya-detey-o-voyne.pdf [71,62 Kb] (cкачиваний: 4)

Добавлено: 4-05-2020, 16:56

Изготовление пилотки в технике оригами

Из истории пилотки.

Мастер-класс по изготовлению пилотки
Шаблон звездочки

Добавлено: 27-04-2020, 14:53

Дорогие друзья!
Для тех, кого не устраивает размер аиста из занятия 29.04.2020 ( птичка получается почти в натуральную величину , поэтому некоторым ее негде будет "поселить" ) , предлагаю еще несколько вариантов аистов :
- Мобиль "Аист" и аист, сидящий в гнезде на печной трубе Мой мастер-класс по изготовлению аиста на печной трубе
- Пара аистов в гнезде

Добавлено: 27-04-2020, 14:52

Просмотр презентации «Птицы Калининградской области». ( Скачать по ссылке ) . Для развития слухового внимания и памяти детей презентацию можно использовать следующим образом : сначала в режиме просмотра предъявить ребенку только аудиозапись , нажав на значок "звук", и дать задание угадать голос звучащей птицы . После полученного ответа необходимо щелкнуть мышью (или нажать клавишу перехода на клавиатуре) и показать изображение птицы на слайде.
Вопрос: "Какую из этих птиц мы можем часто встретить в городе, на печных трубах домов, на столбах вдоль дорог ?" ( ... Аистов)
Просмотр в/ф Детям о белых аистах
Беседа после просмотра фильма по вопросам: Где живет аист? Чем питается? Где зимует? Куда и когда улетают аисты?
Составление рассказа - описания об аистах. Внешний вид: размер (крупная птица) и окрас (белая птица с чёрными концами крыльев)
Строение (длинная тонкая шея, длинный клюв, длинные сильные ноги, большие крылья, короткий хвост, большое овальное туловище, маленькая головка). Голос (громкий, щёлкает, трещит клювом)
Игра «Назови признаки» (Длинная тонкая шея, красный длинный клюв).
Игра «Назови действие» (Летают, хлопают крыльями, прохаживаются, подпрыгивают, щелкают клювом).
Изготовление аиста из бумаги. Распечатать шаблон на листе формата А4. Вырезать детали птицы и выполнить сборку по видеоинструкции
Видеоинструкция по изготовлению аиста
Презентация "Голоса птиц Калининградской области"
Golosa-ptic-Kaliningradskoy-oblasti.rar [7,42 Mb] (cкачиваний: 40)

Добавлено: 27-04-2020, 14:51

Просмотр м/ф "Калининградская область" из серии «Мульти-Россия» Янтарный край
Беседа по вопросам после просмотра фильма : Где расположена Калининградская область ( …в России , на берегу Балтийского моря). Как называется главный город Калининградской области? (… Калининград) . Как называют жителей г. Калининграда? (...калининградцы). А жителей нашего г. Гусева ? (…гусевцы). Почему нашу область называют Янтарным краем? А какие животные и птицы водятся в Калининградской области?
Просмотр презентации «Животные и птицы Калининградской области» , где представлены фотографии и записи голосов наиболее распространенных в Калининградской области птиц и животных .
Для закрепления материала , а также для для развития слухового внимания и памяти детей можно использовать анимированную презентацию «Голоса животных Калининградской области» . Последовательность работы с этой презентацией такова :1. Скачать презентацию по ссылке и активировать режим просмотра презентации . 2. Затем предложить ребенку угадать , звуки какого животного он слышит ( щелкнув по значку "звук" ) , и лишь потом показать изображение животного на слайде (щелкнув мышью или нажав клавишу перехода на клавиатуре ) .
Речевая физминутка.
Жарким днём лесной тропой (ребенок шагает по комнате)
Звери шли на водопой.
За мамой-лосихой топал лосёнок, (идет, громко топая)
За мамой-лисицей крался лисёнок, (крадется на носочках)
За мамой-ежихой катился ежонок, (приседает, медленно двигается вперёд)
За мамой-медведицей шёл медвежонок, (идет вперевалку)
За мамою-белкой скакали бельчата, (скачет вприсядку)
За мамой-зайчихой – косые зайчата, (скачет на прямых ногах)
Волчица вела за собою волчат, (идет на четвереньках)
Все мамы и дети напиться хотят. (делает движения языком – «лакают»)
Презентация "Животные и птицы Калининградской области"Zhivotnye-i-pticy-Kalinigradskoy-oblasti.rar [43,02 Mb] (cкачиваний: 13)

Добавлено: 22-04-2020, 18:58

Добавлено: 22-04-2020, 18:51

Упражнения
1. Образование родственных слов от слова «ракета»: ракетница, ракетный, ракетовоз.
2. Составление предложений со словом «ракета»

Видеоинструкция по изготовлению ракеты