КАЛЕНДАРЬ ПУБЛИКАЦИЙ
ТЕЛЕФОН
НАШ ОПРОС
Имеете ли Вы отношение к ДЮСТЦ?
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ССЫЛКИ
- Министерство Просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Калининградской области
- Официальный сайт Калининградского областного института развития образования
- Официальный сайт Регионального центра образования
- Федеральный портал "Российское образование"
- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- Портал Правительства Калининградской области
- Официальный сайт города Гусев
ИНТЕРНЕТ ПРИЁМНАЯ
ДЮЦ » Материалы за 25.03.2021
Опубликовано: 25-03-2021, 15:54 | Раздел: Новости / Экспериментальная площадка ФИРО / РоботоЛАБ | Комментариев: 0
Педагоги нашего Центра продолжают реализовывать дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу технической направленности «Профтех».
Данная программа включает в себя такие модули, как «Шаг в профессию», «Фотостудия «Позитив»», «Инженерная азбука», «МиРоботов», «С компьютером на «ты»» и «Техническое рисование». Ребята пробуют себя в техническом творчестве - легоконструировании, техническом рисовании, знакомятся с основами фотографии и работы с компьютером, делают первые шаги в изучении профессии "электромонтер" на электронном конструкторе «Знаток». Занятия позволяют расширить базовые понятия о профессиях, развивают ответственность обучающихся, прививают им любовь к труду!
Данная программа включает в себя такие модули, как «Шаг в профессию», «Фотостудия «Позитив»», «Инженерная азбука», «МиРоботов», «С компьютером на «ты»» и «Техническое рисование». Ребята пробуют себя в техническом творчестве - легоконструировании, техническом рисовании, знакомятся с основами фотографии и работы с компьютером, делают первые шаги в изучении профессии "электромонтер" на электронном конструкторе «Знаток». Занятия позволяют расширить базовые понятия о профессиях, развивают ответственность обучающихся, прививают им любовь к труду!
Просмотров: 466 | Читать дальше …