КАЛЕНДАРЬ ПУБЛИКАЦИЙ
ТЕЛЕФОН
НАШ ОПРОС
Имеете ли Вы отношение к ДЮСТЦ?
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ССЫЛКИ
- Министерство Просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Калининградской области
- Официальный сайт Калининградского областного института развития образования
- Официальный сайт Регионального центра образования
- Федеральный портал "Российское образование"
- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- Портал Правительства Калининградской области
- Официальный сайт города Гусев
ИНТЕРНЕТ ПРИЁМНАЯ
ДЮЦ » Материалы за 19.03.2020
Опубликовано: 19-03-2020, 23:00 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы художественной направленности / Савоськина В. А. «Пластилиновые сказки» | Комментариев: 0
Читать, по желанию слепить любого героя сказки.
Просмотров: 136 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 22:33 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы технической направленности / Лего -Бот / Павлова Елена Николаевна | Комментариев: 0
«История изобретения первых аттракционов» – подготовить сообщение, презентацию, фото-экскурс
ссылка
ссылка
Просмотров: 166 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 22:30 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы технической направленности / Перворобот / Павлова Елена Николаевна | Комментариев: 0
Посмотреть развивающее видео ссылка
Разработка и выполнение проекта "Зоопарк для животных саванны"
Посмотреть развивающее видео ссылка
Конструирование модели "жираф" из "рабочего" конструктора ссылка
Разработка и выполнение проекта "Зоопарк для животных саванны"
Посмотреть развивающее видео ссылка
Конструирование модели "жираф" из "рабочего" конструктора ссылка
Просмотров: 136 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 21:55 | Раздел: Занимательная математика / Савоськина Валентина Алексеевна | Комментариев: 0
Закрепляем загадки про циркуль. Пробуем почертить циркулем.
Просмотров: 150 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 21:45 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы художественной направленности / Коржева Е. С. «Волшебный карандаш» | Комментариев: 0
1.Изучите материал и ответьте на вопрос: Чем отличается узор от орнамента?
2.Посмотрите видео на данную тему. СМОТРЕТЬ
3 Самостоятельно выполните один из мотивов и видов орнамента.
2.Посмотрите видео на данную тему. СМОТРЕТЬ
3 Самостоятельно выполните один из мотивов и видов орнамента.
Просмотров: 150 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 21:19 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы художественной направленности / Лосева И. В. «Бумажные фантазии» | Комментариев: 0
Смотреть Просмотри видео
Просмотров: 135 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 21:13 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы социально-гуманитарной направленности / Беляева Г. В. «Эрудит» | Комментариев: 0
Задание: подготовить презентацию по теме «Традиции народов выбранной страны Азии, Северной или Южной Америки»
Обсуждение презентаций (видеоконференция по Skype)
Обсуждение презентаций (видеоконференция по Skype)
Просмотров: 119 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 20:51 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы художественной направленности / Величкина О. В. «Бумажные фантазии» | Комментариев: 0
Просмотрите видео по ссылке . Ознакомитесь с техникой "Торцевание" СМОТРЕТЬ
Просмотров: 168 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 18:38 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы художественной направленности / Ижутина Т. В. «Умелые ручки» | Комментариев: 0
Выполнить декупаж стеклянной или фарфоровой тарелки.
Презентация (см. Аверс)
Презентация (см. Аверс)
Просмотров: 141 | Читать дальше …
Опубликовано: 19-03-2020, 17:06 | Раздел: Дистанционное обучение / 2019-2020 учебный год / Программы социально-гуманитарной направленности / Должич Г. А. «Занимательный английский» | Комментариев: 0
Просмотров: 129 | Читать дальше …