Регистрация   Забыли пароль?
Логин:
Пароль:
ВКонтакте Одноклассники
КАЛЕНДАРЬ ПУБЛИКАЦИЙ

«    Март 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 

ТЕЛЕФОН
Горячая линия Телефон доверия

НАШ ОПРОС
Имеете ли Вы отношение к ДЮСТЦ?



РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ССЫЛКИ

ИНТЕРНЕТ ПРИЁМНАЯ
Интернет-приемная

Роботолаб
ДЮЦ » Материалы за 16.03.2020 » Страница 4


Содержание дистанционных модулей педагога дополнительного образования Шпилевой В.Г. объединение
"Мир конструкторов и механизмов". Группы: 1"А", 1 "Е", 1 "Б", 1"В", 1"Г", 1"Ж", 1"Д", 1"З".
Содержание дистанционных модулейСодержание дистанционных модулейСодержание дистанционных модулейСодержание дистанционных модулей
Просмотров: 123  |  Читать дальше …

Изготовление птички в технике оригами
Задание по развитию речи. Послушай и перескажи рассказ «Стыдно перед соловушкой»
Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать.
Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел соловей.
Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться. Соловей перестал петь.
Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст.
Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку.
— Зачем ты берешь с собой мусор? — сказала Оля. — Брось под куст. Ведь мы же в лесу. Никто не увидит.
— Стыдно ... перед соловушкой, — тихо ответила Лида.
По В. Сухомлинскому
Вопросы по содержанию рассказа
1. Как звали девочек?
2. Куда они пошли?
4. Чьё пенье услышали девочки во время обеда в лесу?
5. Как пел соловей?
6. Что сделала Оля после обеда?
7. Как поступила со своим мусором Лида?
8. Что посоветовала своей подруге Оля?
9. Что ответила подруге Лида?
10. Почему она так ответила?
11. Кто из подруг поступил верно?
Видеоинструкция по изготовлению птички в технике оригами
Просмотров: 492  |  Читать дальше …

Содержание дистанционных модулей педагога дополнительного образования Гуржиной Е. А. объединение
"Мир конструкторов и механизмов". Группы: 1"А", 1 "Б", 1 "В".
Содержание дистанционных модулейСодержание дистанционных модулей
Просмотров: 191  |  Читать дальше …

Планирование дистанционного модуля программы "PROречь"
Содержание дистанционного модуля "PROречь"Содержание дистанционного модуля "PROречь"Содержание дистанционного модуля "PROречь"Содержание дистанционного модуля "PROречь"
Просмотров: 139  |  Читать дальше …

Содержание ДООП "Планета детства" Содержание ДООП "Планета детства"
Содержание ДООП "Планета детства" Содержание ДООП "Планета детства"
Просмотров: 131  |  Читать дальше …

Содержание дистанционных модулей педагога дополнительного образования Коржевой Е. С. объединение "Волшебный карандаш"
Содержание дистанционного модуля Содержание дистанционного модуляСодержание дистанционного модуля
Просмотров: 122  |  Читать дальше …

Содержание дистанционного модуля ДООП "Эрудит" (1 год обучения) Содержание дистанционного модуля ДООП "Эрудит" (1 год обучения)
Содержание дистанционного модуля ДООП "Эрудит" (1 год обучения) Содержание дистанционного модуля ДООП "Эрудит" (1 год обучения)
Просмотров: 126  |  Читать дальше …

Содержание дистанционного модуляСодержание дистанционного модуляСодержание дистанционных модулей педагога дополнительного образования Коржевой Е. С. объединение
"Видеостудия"
Просмотров: 109  |  Читать дальше …

Презентация "Создание кукольного лего-мультфильма"
Скачать файл: Prezentaciya-22.01.2020g.pdf [3.21 Mb] (cкачиваний: 1)
Посмотреть онлайн файл: Prezentaciya-22.01.2020g.pdf
Просмотров: 122  |  Читать дальше …

Просмотров: 123  |  Читать дальше …



© 2013 "Детско-юношеский центр". Все данные и фотографии публикуются на сайте с согласия правообладателей.
Главная     |     Мобильная версия     |     Новости     |     Правила     |     Обратная Связь     |     RSS